CUIDAR MI MUNDO ES TODO UN CUENTO
Informe de la actividad N°1 “El periodista soy yo”
Fecha: 22 de agosto de 2020
Hoy les explicamos por medio de WhatsApp lo que se debía hacer para grabar el primer audio de la capsula radial la que transmitiremos por nuestra emisora 93.3 Normal Stereo, en la cual los niños debían entrevistar a sus padres o algún familiar, preguntándoles, ¿Cómo cree que esta el medio ambiente? ¿Por qué cree que está bien o mal?, para así tener nuestro Audio 1. Antes de empezar se les aclaro la forma de grabar, que debían hablar claro y fuerte, es muy importante que los niños aprender a entrevistar y no les de pena hablar frente a un celular, esto ayuda a que ellos sean más seguros. Esto los motiva a avanzar en su aprendizaje en el medio de la comunicación que para muchos es desconocido. Durante el proceso los padres de familia tenían sus inquietudes que claramente les dimos repuestas a sus dudas y los ayudamos para poder lograr un excelente resultado con el audio, para así avanzar con las actividades y poder lograr un avance en los niños.
El audio 1 fue un reto muy grande para los niños y para los padres, primero porque unos no contaban con los elementos necesarios para poder grabar y segundo porque a los niños les daba pena, aunque otros se desenvolvieron muy bien, pero a Dios gracias se logró el objetivo y era que los niños grabaran y aprendieran sobre la entrevista y así mismo cayeron en cuenta el por qué debemos cuidar nuestro medio ambiente, es así como se pueden lograr varios y distintos objetivos con una sola actividad.
Informe de la actividad N°2 Mi Mundo En Crisis
Fecha: 25 de septiembre de 2020
El día de hoy nos dirigimos a la Escuela Arrecifes, donde fuimos a entregar material de trabajo para proseguir con proyecto, hicimos el casa a casa llevándoles las guías para qe se guiaran en las actividades, una de las actividades tienen que hacer una cartelera donde muestren la contaminación que tiene nuestro planeta tierra, luego se les dio a conocer la siguiente actividad en la cual tienen que buscar un espacio para iniciar su huerta escolar desde casa con la ayuda de los papitos o cuidadores.
Los niños estaban muy contentos con nuestra visita a sus casas, nos fuimos protegidos con todos los protocolos de bioseguridad, teniendo en cuenta lo que está pasando por la pandemia del Covid-19 que nos ha afectado muchísimo, pero aun así debemos inculcar en nuestros estudiantes el amor por el estudio ya que esto los ayudara a seguir adelante y formarse como mejores personas.
Se les indico que en el proceso de la huerta tomaran las respectivas evidencias, para así llevar el transcurso de lo que ha hecho con la huerta, los niños nos mostraban lugares que ya tenían acomodados para iniciar su siembra y poder darle más vida a nuestro medio ambiente. Los padres de familia les ayudaron a los niños con la elaboración de la cartelera, donde explicaban por qué nuestro maravilloso mundo se estaba desgastando tan rápido, también se les dijo que en el diario tenían que escribir la descripción de lo que hacían en la huerta y el como hicieron la cartelera.
Informe de la actividad N°3 El Uso De Las Basuras
Fecha: 25 de septiembre de 2020
Hoy fuimos a visitar a los niños a sus casas, dejando las actividades a seguir, en estas guías tendrían que leer el cuento que se les anexo en las guías, luego se escribía una reflexión en el diario colocando como título “El Uso De Las Basuras” esta historia les da a entender a los niños por qué debemos cuidar nuestro planeta tierra y también porque no se debe juzgar a las personas sin saber por lo que estén pasando.
Se les pidió a los niños que iniciaran con el proceso de reciclaje, así mismo tomar evidencias para ver lo que están avanzando y lo que están sembrando en nuestro planeta tierra ya que cualquier aporte, cualquier granito de arena dejara una huella en este mundo, porque por algo se inicia el cambio y es así como les podemos enseñar a nuestros niños como cuidar del mundo ya que en el vivimos y lo debemos proteger, porque si no lo hacemos nosotros ¿Quién lo va hacer?.
Queremos lograr en los niños el amor por cuidar el planeta tierra ya sea reciclando, ahorrando y economizando cosas que ya no sirven y darles un uso adecuado, reutilizándolo y haciéndolo servible para otra cosa, ya que muchas veces desperdiciamos y votamos elementos que nos pueden funcionar para otro uso, es por ello que debemos enseñarles a nuestros niños como y para que se debe reciclar.
Informe de la actividad N°4- Manejo De Las Basuras
Fecha: 25/09/2020
En la casa de cada niño dimos a conocer el siguiente audio a grabar, que consistía en escribir un cuento en el diario que tratara sobre el manejo de las basuras, de cómo se debe dividir y manipular, se les dieron ejemplos y creábamos cuentos ahí mismo con ellos, se da a conocer y sacan a relucir la imaginación tan grande que tiene cada niño.
Luego de que los niños escribieran el cuento en el diario debían grabarlo con el celular, para así compartir esta historia con otros niños y la puedan disfrutar, teniendo en cuenta que estamos incentivando a los niños el amor por la lectura y el cuidado que le debemos tener a nuestro planeta tierra.
A los niños les llama la atención los cuentos ya que en ellos creamos historias que podemos hacer posibles, que no quede solo en un cuento, sino que lo podamos traer a la vida real, a lo que vivimos a diario y así mismo ellos les puedan enseñar a otros niños o a las personas de su vereda de cómo cuidar nuestro ambiente.
Se les dieron unos tips para cuando hicieran la lectura del cuento, sobre todo utilizar muy bien los signos de puntuación ya que son muy importantes para tener una lectura exitosa y también no leer en voz baja sino leer en voz alta que se entienda, pausado pero que se comprenda lo que se está contando y que llame la atención la lectura, mas no se sienta triste y aburrida.
Informe de la actividad N°5- Las Plantas
Fecha: 02/09/2020
Hoy nos dirigimos muy temprano a las casas de los niños en Arrecifes y el tema a tratar fueron las plantas es una de las actividades que más les gusto a los niños, en las fichas de orientación se les dejo plasmado el concepto de lo que son las plantas y sus partes, lo bonito de ver este tema en la zona rural, es que podemos hacer el ejemplo con las mismas plantas de haya ya que se pueden ver a simple vista.
Los niños conocen muy bien sus partes y de por si les gustan mucho las plantas cada uno con su preferencia ya que este es un tema que a todos les gusta y que también conocen y aprenden conceptos claves del significado de la planta y sus partes.
A los niños se les llevo papel bond donde tendrían que dibujar una planta y decorarla con material reciclable, así mismo escribiendo sus partes que es lo más importante. Luego de esto se les explico que en su diario deben escribir sobre lo que aprendieron de las plantas y sus partes, haciendo dibujos para que se vea más bonito y decorado, ya que se está enfocando en el cuidado y buen uso de nuestros elementos.
Los niños se motivan mucho cuando son actividades distintas, que son diferentes y fuera de lo común, esto les ayuda a desenvolverse más en sus creatividades y procesos de aprendizaje. Hoy también se hizo una izada de bandera en reconocimiento a los niños y a los padres de familia por todo el apoyo y trabajo en casa ya que sin ellos sería muy difícil cumplir con las actividades que nos proponemos.
Informe de la actividad N°6- A Reciclar
Fecha: 02/10/2020
En esta actividad se les envió un video a los padres de familia para que los niños lo observaran y respondieran las siguientes preguntas ¿Cómo se titula el cuento? ¿Cuál es el personaje principal? ¿De un resumen oral del cuento? ¿Qué aprendió al ver este cuento?, Todas estas preguntas las resolvieron en el diario que lleva cada niño, esto es para ayudarles a comprender e interpretar un video, donde nos da a conocer los distintos puntos de vista que tiene cada niño.
También se les llevo una sopa de letras relacionado con el medio ambiente, esto ayuda a que los niños mejoren su concentración y su habilidad de búsqueda, la sopa de letras ayuda mucho a su desarrollo cognitivo, está la pegaron en el diario en el cual se está consignando toda la información necesaria.
Luego en el diario hicieron un mural con material reciclado, en donde cada uno dará a conocer sus talentos, habilidades y creatividad para realizarlo, finalmente inventaran un cuento teniendo como base el mural, lo copiaron en el diario que es donde se está consignando todo lo que se ha llevado en este proceso de aprendizaje.
Informe de la actividad N°7- Canción La Basura En Su Lugar
Fecha: 16/10/2020
Hoy fuimos a las casas de los niños grabando uno a uno un video en el cual se tenía que bailar y cantar una canción llamada “la basura en su lugar”, esta actividad hace que los niños rompan el hielo y muestren sus potenciales, les gusto mucho esta actividad porque fue algo diferente y nuevo para ellos.
Lo que significa representar y aprender una canción es muy bonito porque ayuda a desarrollar su memoria, nos dimos cuenta que en el poco tiempo que tuvieron para aprenderse la canción, casi todos los niños se la sabían completica.
Es muy gratificante ver como estos niños y los ismos padres de familia se personalizan de las tareas de sus niños, los ayudan a salir a adelante a que sean mejores personas, con valores y principios humanos, no los dejan a la deriva sino más bien los ayudan y los orientan ya que en estos tiempos de pandemia loa padres de familia son los profesores de los niños, ya que ellos son los que están dedicando el tiempo y la voluntad para que sus hijos aprendan ye tengan buenos conocimientos en cuanto al estudio, ellos desean ver a sus hijos progresar ya avanzar en el estudio no quieren que se queden estancada dos en conocimientos normal sino que aprendan lo que más se pueda ya que cada día es una oportunidad para aprender.
Informe de la actividad N°8- Las Plantas Y Los Animales
Fecha: 16/10/2020
Los niños se ponen muy contentos cuando nos ven llegar, su alegría se nota a leguas, es por eso que uno se esfuerza por enseñarles y darles los conocimientos que necesitan cada uno de ellos, esta actividad se aprendió sobre las plantas y los animales, redactaron en el cuaderno de naturales el concepto claro de lo que son los animales herbívoros su importancia en la alimentación y la fuente de energía que consiguen en el consumo de las plantas.
Luego en el diario dibujaron el animal herbívoro que más les gusta y así mismo crear o inventar un cuento en el que incluya dicho animal y anexando en el cuento a las plantas de su preferencia, es muy motivador ver como ellos se ponían a hablar del animal que más les gustaba y se expresaban muy bonito de él.
Cabe resaltar que en este cuento se dará a conocer la importancia del animal herbívoro que más les gusta y la planta de su preferencia, porque ellos también forman parte de nuestro entorno y nuestro medio ambiente, a los niños les gusta mucho crear e inventar historias en donde ellos se sienten como los protagonistas de su misma historia.
Informe de la actividad N°9- ¿Cómo Se Siembra Una Planta?
Fecha: 16/10/2020
Hoy se les mostro un video donde nos enseña el proceso de siembra de una planta, los pasos y lo que se debe hacer para que este de fruto en el tiempo correcto, de tener listo el abono, el lugar donde se va a sembrar, las semillas de lo que se quiere plantar y demás.
Otra de las actividades era buscar una botella plástica y ellos deberían crear algo con esa botella, una manualidad con toda la creatividad que tuvieran, los niños fueron muy creativos y plasmaron cosas maravillosas, como maceteros, portalápices, alcancías, etc.
Es muy importante plasmar en los niños el querer y el gusto por las manualidades, así le podemos enseñar el cuidado del medio ambiente por medio de trabajos creativos e innovadores, esta actividad fortalece lazos entre familia ya que el niño no hace el trabajo solo, sino que lo ayudan sus familiares, es por ello que se fortalecen los lazos y la creatividad, aportando ideas a cada proceso que hace en familia.
Esta actividad despierta el gusto por las manualidades a los niños que les llama la atención, porque no a todos les queda como gusto sino solo es algo pasajero, pero otros les gusta tanto que quisieran intentar más y más haciendo cosas distintas, nuevas e innovadoras.
Informe de la actividad N°10- Mi Huerta En Casa
Fecha: 16/10/2020
Se les dio las orientaciones a los niños teniendo en cuenta el video anterior de como sembrar y los paso a paso, haciendo dibujos en el cuaderno para que sea más creativo, llamativo y ordenado.
Ya como se les había enseñado y explicado el proceso de cómo se debe plantar. Cada niño hizo un video mostrándonos su huerta en casa, el lugar que escogieron, que hacían día a día para cuidarla, como la arreglaban, le hacían la respectiva limpieza de su pequeña huerta en casa.
Los niños muy contentos nos mostraban su huerta y mientras los grabábamos nos explicaban todo el proceso del sembrado, cuidado y limpieza de su huerta.
Todos los datos, fotos, videos, planeaciones y demás los subimos a nuestro Blogger en el cual guardamos toda evidencia de los trabajos realizados con los niños, para que no solo nosotras veamos el trabajo realizado sino también los padres de familia vean todo lo que hemos logrado con su ayuda y con el gran aporte que le están haciendo hoy en día a la educación de sus hijos y también para que esta plataforma la podamos compartir con nuestros colegas y tengan ideas para planear sus clases.
El Blogger facilita llevar el proceso que tenemos con nuestros estudiantes ya que nos asegura guardar y mostrar todas las evidencias de lo que hemos trabajado con nuestros niños en este proceso de proyecto.
Informe de la actividad N°11- Mi Manualidad
Fecha: 16/10/2020
Esta actividad nos gustó mucho tanto a nosotras como maestras y a los niños les fascino, en esta tenían que utilizar un cartón de huevos y hacer un pequeño mural que por cierto todos los hicieron muy bien, estaban hermosos, nos alegró mucho ver como cada niño hizo esta actividad tan bella y tuvo tanta creatividad, para hacerlo.
Nosotras le llevamos a los niños el cartón de huevos para que iniciaran con su trabajo y así poderlos revisar la semana siguiente, los niños estaban muy animados cuando les dejamos la tarea, pero cuando los revisamos estaban super ansiosos y contentos porque observáramos el trabajo que habían hecho.
Los padres les ayudaron a sus hijos a realizar esta actividad, aplicaron todo lo que le hemos enseñado sobre el reutilizar materiales que parecían perdidos, pero que los debemos acoger para darles un nuevo uso, los trabajos estaban estupendos muy creativos y recursivos, estos nos llenan de mucha alegría y nos sentimos conformes con lo que se ha podido lograr con nuestros niños.
Después de haber hecho este pequeño mural, los niños crearon un cuento referente al trabajo que hicieron con el cartón de huevos, este lo copiaron en el diario que es donde estamos consignando todo lo que hemos hecho, el crear varios tipos de cuentos les ayuda a los niños a mejorar la lectura, la escritura, la redacción y el léxico.
Informe de la actividad N°13- Clausura
Fecha: 07/11/2020
La clausura fue algo muy especial, se les dio un diploma a los niños, reconociéndoles el trabajo y el esfuerzo que habían tenido durante este proceso del proyecto “cuidar mi mundo es todo un cuento”, también se les dio una bolsita con dulces, que por cierto les gustó muchísimo, todos estaban muy contentos, hicimos el casa a casa como de costumbre, nos divertimos, se le dieron unas palabras de agradecimiento y se organizó el ambiente con todos los trabajos que habían hecho del proyecto, para así demostrar lo que logro cada niño, luego nos tomamos fotos con los niños, se recogió el material para llevárnoslos, luego se realizó el proceso de pre-matricula con los estudiantes, llenado datos importantes y con la aprobación del maestro asesor Mauricio Portilla se decidía quien aprobaba el grado que estaba cursando.
A los padres de familia se les otorgó un diploma en honor a su trabajo en casa, a ese apoyo incondicional con las actividades de sus hijos ya que sin la ayuda de ellos hubiese sido muy difícil contar con todas las actividades planteadas en nuestro proyecto, los padres de familia fueron una columna muy importante en la ejecución de nuestro proyecto ya que ellos motivaban, apoyaban e impulsaban a sus niños a realizar las actividades y a aprender sobre ellas.
Esta clausura no es un fin para nuestro proyecto sino el inicio de grandes expectativas, los niños y los padres de familia quedaron muy motivados con el aprendizaje que obtuvieron, que no fue algo teórico sino más bien algo practico, donde llevaban las cosas más allá de lo común, se les oriento y recalco la importancia de reciclar y cuidar nuestro planeta tierra por medio de actividades lúdica y con la creación de hermosas manualidades en donde no solo el niño participaba si no toda su familia en conjunto lo ayudaban a inventar y crear cosas grandiosas y maravillosas.
